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Projet 

Mis en ligne à partir du 05.07.2020

Exposition

Soudainement, Mauro Bordin

Le collège Jean Moulin accueille actuellement le tableau intitulé Soudainement de l'artiste italien Mauro Bordin, prêté par la galerie des Jours de Lune de Viviane Zenner à Metz.

Durant les derniers jours de cette étrange année scolaire, de nombreux élèves de 6ème, 5ème et 4ème sont venus le regarder et débattre à son sujet.

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Soudainement, Mauro Bordin, huile sur toile, 2020

Et soudain...

Puis ils ont créé à leur tour des suites aux "histoires" suggérées par le tableau : c'est l'exposition "Et soudain..."

Elle commence ainsi :

"Et soudain... un éclair éblouissant! Deux comètes viennent d'entrer en collision, créant une faille interdimensionnelle qui disperse des fragments de Soudainement dans tout l'univers."

A partir d'un ou de plusieurs fragments de l'oeuvre de Mauro Bordin, ils ont créé de nouvelles images. Les voici.

Rencontre avec Viviane Zenner

Durant la première semaine des vacances apprenantes, les futurs 6ème ont travaillé à leur tour sur "Soudainement". Lundi 6 juillet, ils ont découvert l'oeuvre avec Viviane Zenner, professeur d'arts plastiques et galeriste à l'origine de l'exposition. Elle a même contacté l'artiste Mauro Bordin en direct et les élèves ont pu échanger avec lui.

Quelques souvenirs de cette rencontre en images :

L'abécédaire de "Soudainement"

Les jours suivants, les élèves ont travaillé avec leurs professeurs autour de l'oeuvre "Soudainement". Avec Irène Sochanczak, professeur à l'école maternelle Ferry, ils ont commencé la rédaction d'un album à paraître en version numérisée début septembre.

 

Avec Lina Figliuzzi, professeur de français au collège, et Valérie Tricot, coordinatrice REP, ils ont créé un abécédaire autour de l'oeuvre.

Ils ont dû faire travailler leurs méninges pour trouver des mots liés à l'exposition pour toutes les lettres de l'alphabet, puis ils ont rédigé des définitions et des explications pour chaque lettre, enfin, chacun d'eux a créé une illustration adaptée. Les meilleurs travaux ont été installés tout autour de l'oeuvre de Mauro Bordin.

La suite des productions de l'école ouverte apprenante fin août!

                                                Bonnes vacances à tous!

Projet 

Mis en ligne le 31.03. 2020

De la musique avant  toute chose...

Dernière livraison en date de Mme Rouget : les oeuvres de toutes les classes enregistrées avant le confinement. Séquence nostalgie...

Les 6ème

"Tous les cris les SOS" de Daniel Balavoine. Les classes ont travaillé sur l'expression des différentes émotions : écoutez bien, vous allez entendre trois nuances différentes!

Tous les cris les SOS - 6ème Rome
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Tous les cris les SOS - 6ème Paris
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Tous les cris les SOS - 6ème BerlinArtist
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Tous les cris les SOS - 6ème Athènes
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Qui est l'invité mystère des 6ème Athènes ?

Les 5ème

Avec le canon "Qu'est-ce que c'est qu'ça ?" et la chanson "Hit the road Jack" de Ray Charles, les 5ème ont travaillé sur le thème de la dispute. Ecoutez et imaginez la mise en scène qui va avec...

Qu'est-ce que c'est qu'ça ? - 5ème Tokyo
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Qu'est-ce que c'est qu'ça ? - 5ème Séoul
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Qu'est-ce que c'est qu'ça ? - 5ème Pékin
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Qu'est-ce que c'est qu'ça ? - 5ème Bangkok
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Hit the road Jack - 5ème Tokyo
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Hit the road Jack - 5ème Séoul
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Hit the road Jack - 5ème Pékin
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Hit the road Jack - 5ème Bangkok
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Les 4ème

"Boulevard  of broken dream" de Green Day en 4ème. Ecoutez bien les percussions : ce sont les léèves qui jouent avec ... ce qu'ils avaient sous la main!

Boulevard of broken dream - 4ème Nairobi
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Boulevard of broken dream - 4ème Kigali
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Boulevard of broken dream - 4ème Dakar
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Boulevard of broken dream - 4ème Bamako
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Les 3ème

Et pour finir, "Don't worry be happy" de Bobby Mc Ferrin par les classes de 3ème. Une musique pleine d'entrain pour illustrer les publicités sur lesquelles ils travaillaient.

Don't worry be happy - 3ème Washington
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Don't worry be happy - 3ème Ottawa
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Don't worry be happy - 3ème Guatemala
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Des bruitages décoiffants!

Vous aimez "L'âge de glace" ? Vous allez adorer les bruitages pas du tout à la noix réalisés par Flavie et Thibaut, élèves de 4ème, pendant le confinement.

Bruitage de Thibaut

Bruitage de Flavie

Projet 

Mis en ligne le 31.03. 2020

Le printemps des poètes

Le courage

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Le courage, thème du printemps des poètes de cette année 2020, semble, sinon prophétique, tout au moins particulièrement bien choisi. Vous êtes enfermés chez vous ? Qu'à cela ne tienne, évadez-vous par la poésie.

Les 6ème Paris et Rome, avec leurs professeurs de français Mmes Figliuzzi et Lecomte, ont eu le temps de mettre une touche finale à certains de leurs travaux avant le confinement. En attendant le retour en classe et les oeuvres commencées dans les autres classes, régalez-vous avec leurs poèmes et leurs dessins.

L'ABCdaire du courage

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a) Prenez un élève de 6ème

b) Donnez-lui une lettre de l'alphabet

c) Il en sortira un petit poème sur le courage!

Ecoutez ici l'abécédaire des 6ème Rome :

Cliquez sur les images pour les agrandir.

Vous pouvez télécharger ou "liker" celles qui vous plaisent.

L'ABCdaire du courage - 6ème Rome
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Les poèmes des 6ème Paris

Les poèmes des 6ème Rome

Sois courageux!

"Sois courageux!", ce n'est pas ce qui nous vient à l'esprit quand on pense à un caillou, un stylo bille ou encore un sapin de Noël...

Et pourtant, les 6ème Paris et Rome se sont posé la question. Les 1ers résultats de leurs cogitations :

Courageux poèmes...

Le site du Printemps des poètes propose de nombreux textes sur le courage. Les élèves de 6ème Paris ont choisi leur poème préféré et l'ont illustré.

Projet 

Mis en ligne le 01.04. 2020

Expos virtuelles

La grande mascarade

 

Dans le cadre des EPI Français/Arts Plastiques sur les adaptations d’Au revoir là-haut de Pierre Lemaître, les élèves de 3ème  ont réalisé des masques correspondant à leur personnalité avec Mme Henckes en Arts Plastiques.

Les 3ème Guatemala

Les 3ème Ottawa

Les 3ème Washington

Toutes les images sont téléchargeables. Elèves de 3ème, vous pouvez vous en servir pour préparer vos oraux d'EPI...

Les cabinets de curiosités

 

Un cabinet de curiosités est la présentation d’une collection de choses étranges, qu’elles soient naturelles ou artificielles.

Les élèves de 5ème ont réalisé des cabinets de curiosités en cours d’Arts Plastiques avec Mme Henckes.

Suivez le guide...

 

Les 5ème Pékin

Les 5ème Séoul

Les 5ème Tokyo

Projet 

Mis en ligne le 01.03. 2020

Collège et biodiversité

Vendredi 14 février, juste avant les vacances, les classes de 5ème de Mmes Gyss et Loisel, professeurs de SVT, ont reçu un apiculteur dans le cadre du "Biodiversité".

En quoi consiste ce projet ? Que vont faire les élèves ? Quel est le rôle d'un apiculteur dans ce projet ? Quels sont les objectifs ?

Mahélia, 6ème, interviewe Mmes Gyss et Loisel

ainsi que l'écodélégué Yacine pour répondre

à ces questions.

Projet Biodiversité - Interview de Mmes Gyss et Loisel
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Morceau de nid d'abeille
Interview de Guillaume Moinel, apiculteur - Louise S,5ème
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Info de la semaine

Du 9 au 14 février

L'Australie en feu

L'Amazonie il y a 6 mois - Laure G, 6ème
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Depuis de nombreuses semaines, l'Australie est ravagée par des incendies terribles. L'été dernier, l'Amazonie avait rencontré le même problème.

Pour tout savoir sur ces incendies récurrents, écoutez les reportages de Shaïnese, Meriam, Laure et Elisa.

Dramatiques incendies en Australie - Shaïnèse-Elisa-Meriam-Laure, 6ème
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Dessin de Shaïnese et Meriam

Mis en ligne le 01.03. 2020

Projet 

Mis en ligne le 29.02.2020

Tout savoir sur la  SSS Uckange

La SSS du collège d'Uckange, autrement dit la "section sportive foot", créée il y a trois ans, a le vent en poupe.

Nos reporters ont reçu M. Di Genova, professeur d'EPS en charge de ce projet depuis ses débuts. Pour tout savoir sur la section sportive foot et ses projets d'avenir, écoutez l'interview ci-dessous.

La section sportive football - Flavio et Diego, 6ème
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Big kick

Projet 

Mis en ligne le 29.02.2020

Vivre et inventer sa musique

Pas toujours facile de s'imaginer ce que créent les classes en éducation musicale...

Mme Rouget, professeur d'éducation musicale au collège, vous propose une solution toute simple : elle a enregistré les meilleures prestations de toutes les classes.

A écouter sans modération.

Nota bene : Tous les enregistrements commencent par quelques secondes de silence... pour se concentrer.

Les 6ème : Création de bruitages pour illustrer et rendre vivant le texte "Western".

 

 

 

 

 

Les 5ème : Vous avez aimé le film "L'étrange Noël de Mr Jack" de Tim Burton. Vous allez adorer les interprétations des 5ème qui modifient leurs voix pour interpréter les monstres.

 

 

Les 4ème : Vous allez voyager avec les 4ème : "Englishman in New York" de Sting, "Africain à Paris" de Tiken Jah Fakoly. Le petit plus : un métissage musical créé par un groupe... Il vous reste à trouver où il se trouve.

Les 3ème : Faites-vous peur avec une ambiance de film d'horreur et la chanson 3Cinéma".

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Texte "Western" - 6ème Athènes
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Texte "Western" - 6ème Berlin
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Texte "Western" - 6ème Paris
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Texte "Western" - 6ème Rome
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This is Halloween - 5ème Bangkok
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This is Halloween - 5ème Pékin
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This is Halloween - 5ème Séoul
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This is Halloween - 5ème Tokyo
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Englishman in New York - 4ème Bamako
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Englishman in New York - 4ème Dakar
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Englishman in New York - 4ème Kigali
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Englishman in New York - 4ème Nairobi
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Cinéma - 3ème Guatemala
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Cinéma - 3ème Ottawa
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Cinéma - 3ème Washington
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Projet 

Mis en ligne du 13.10.2019 au 18.10.2019

Semaine des langues

Act'Uckange reprend cette année avec un beau projet qui concerne l'ensemble des élèves du collège Jean Moulin, mais aussi toute l'équipe éducative qui les entoure.

Célébrer les langues, c'est aussi prendre conscience de leur importance dans notre vie de tous les jours : que nous apportent-elles ? Dans quelle mesure nous enrichissent-elles ?

Pour ce faire, de nombreux projets ont été menés dans toutes les matières et sont présentés à tous cette semaine, du 14 au 19 octobre 2019. Vous en trouverez la liste sur l'ENT du collège en cliquant sur le lien suivant :

Le padlet interactif

Vous avez envie d'essayer les jeux en anglais créés par Mme Jacquet ? Vous voulez réécouter les contes en anglais et en allemand de Mmes Steciuk et Schlernitzauer ? Vous voulez voir des vidéos sur le thème de la semaine des langues ?

Tout est sur le padlet créé par Mme Schlernitzauer.

Connectez-vous!

Quizz des sonneries

Chaque jour de la semaine, la sonnerie habituelle du collège est remplacée par un hymne qui retentit toutes les heures. Soyez le premier ou la première à répondre à 18H00 pile et devenez le gagnant du jour!

                                   Lundi 14 octobre : Il fallait bien sûr reconnaître l'hymne national du                              Royaume-Uni, le célèbre "God save the queen".

                                   Bravo à Elisa Finck, notre gagnante du jour!

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Mardi 15 octobre :  Vous avez entendu l'hymne allemand à toutes les sonneries. Trois gagnants ont répondu à 18H00 :

- Uyanik Melike

- Jaafar Marouane

- Komodzinski Bouchra

Bravo à eux!

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Mercredi 16 octobre : C'est la Marseillaise que vous avez chantée à tue-tête dans les couloirs au jourd'hui.

Hetemi Edon a été le premier à donner la bonne réponse ce soir et il est notre gagnant du jour.

Chronique radiophonique :

Les mots de la semaine

Nous profitons de la semaine des langues pour lancer une nouvelle chronique hebdomadaire : Les mots de la semaine.

Chaque semaine, quelques mots difficiles de la langue française sont décryptés pour vous par les élèves du collège.

Sont d'ores et déjà disponibles deux démonstrations pour aider les débutants à réaliser leur chronique, ainsi que les premiers travaux des élèves.

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Gastéropode - Démonstration par Mme Lecomte
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Polyglotte - Démonstration par Mme Lecomte
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Authenticité - Dany, 4ème Bamako
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Humer - Meriam, 6ème Paris
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Antécédent - Lylou, 4ème Bamako
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Homicide - Liam, 6ème Paris
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Les langues en chansons

Quoi de mieux que les chansons pour apprendre les langues et en saisir la musicalité ? C'est pourquoi les professeurs de langue ont travaillé diverses chansons avec leurs classes.

Retrouvez ici les chansons en allemand des classes de Mme Schlernitzauer :

ABC - 6ème Paris et Rome
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ABC - 6ème Athènes et Berlin
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NAmika - 4ème germanistes
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La chanson en finnois interprétée par les 4ème Kigali avec Mme Jacquet sur les conseils avisés de leurs correspondants finlandais :

Finnish nursery rhyme - 4ème Kigali
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Le latin,

une langue pas si morte que cela...

Loin d'être la langue morte que l'on prétend, le latin reste une référence commune compréhensible dans de nombreux pays.

Les 5ème, 4ème et 3ème latinistes de Mme Lecomte vont vous le prouver.

Le latin, une langue de marques

Par la classe de 5ème latin

De très nombreuses marques se sont inspirées du latin ou du grec pour trouver un nom international, c'est-à-dire qui fasse appel à une culture commune à tous et qui parle à n'importe qui, quelle que soit sa langue maternelle.

Le latin ne meurt jamais

Par la classe de 4ème latin

Ave, Caesar! Veni, vidi, vici! Beati pauperes spiritu. Et cetera, et cetera.

De nombreuses expressions latines sont passées en frnaçais (et dans les autres langues européennes) sans subir aucune modification. 

Les latinistes de 4ème en ont décrypté et expliqué quelques-unes pour vous.

Le latin fait son cinéma

Par la classe de 3ème latin

Le latin (et le grec) sont encore utilisés pour le titre de nombreux films, séries ou épisodes de série. Les sonorités latines donnent tantôt une dimension plus scientifique au titre, tantôt un côté ésotérique ou mystique. dans tous les cas, nul besoin de traduire ces titres pour les vendre à l'étranger, car, quoi qu'on en dise, le latin demeure international.

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Mathematikunterricht

Les langues, on peut aussi les travailler dans les disciplines non linguistiques (d'où l'appellation DNL). En maths, par exemple.

C'est ce que Mme Ortmann, professeur de maths au collège, a prouvé à ses deux classes de 4ème en ce matin du jeudi 17 octobre 2019 : elle leur a proposé une séance sur les fractions ... en allemand.

Nous avons recueilli les témoignages des élèves  et du professeur juste après les cours.

Le témoignage de Mme Ortmann -
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Les fractions en allemand - Rania, Flavie et Fati, 4ème Dakar
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Exposition salle FRAC

L'exposition en salle FRAC réunit tous les travaux d'élèves réalisés dans le cadre de la semaine des langues, à savoir :

  • Les affiches des classes : Chaque classe du collège porte le nom d'une ville, européenne pour les 6ème (on a ainsi les 6ème Athènes, Berlin, Paris et Rome), Asie pour les 5ème (5ème Bangkok, Pékin, Séoul et Tokyo), Afrique pour les 4ème (4ème Bamako, Dakar, Kigali et Nairobi), Amérique pour les 3ème (3ème Guatemala, Ottawa, Washington). Chaque classe a réalisé une des affiches de présentation de sa ville et son pays.

  • Les nuages de mots : Profs et élèves étaient invités à répondre à deux questions sur des padlets mis en ligne par Mme Schlernitzauer : Pourquoi apprendre des langues ? Et  : comment apprendre des langues ?

  • Les premiers éléments du futur Kamishibai réalisé par Mme Kessler et ses 6ème, en collaboration avec les CM2 de l'école Montaigne.

  • Les expositions des latinistes

  • L'abécédaire des 6ème germanistes

Pour celles et ceux qui ne pourront visiter cette belle exposition cette semaine ou la première semaine de novembre, retrouvez-en les images ci-dessous.​

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