Projet 

Mis en ligne le 08/03/2022

Maths en forme(s)
C'est maintenant!

Hier, lundi 7 mars 2022, a commencé la 11ème édition de la semaine des mathématiques avec pour thème cette année les "Maths en forme(s)".

Vous avez jusqu'à lundi prochain, le "3,14", pour répondre à 10 énigmes mathématiques et les rendre à vos professeurs.

Si vous n'avez pas encore tout bien compris, Mme Ortmann, professeur de mathématiques, est venue aujourd'hui répondre aux questions de Fallonne et Enzo, 6èmeC,  journalistes de la webradio.

Et si vous avez oublié de regarder les énigmes dans les couloirs, M. Fayon vous les envoyées et vous les retrouverez également ci-dessous.

Soyez nombreux à relever le défi!

Le pourquoi du comment de la semaine des maths. Par Mme Ortmann, interviewée par Fallonne et Enzo
00:00 / 03:11

Cliquez sur le PDF pour ouvrir les énigmes de la semaine

Projet 

Mis en ligne le 21/02/2022

Lumière sur Paris!

Dans le cadre du chapitre de géographie "Habiter les métropoles", la classe de 6èmeA a réalisé une vidéo de présentation de Paris avec leur professeur d'histoire-géographie, Mme Mangold.

Les élèves ont d'abord analysé une vidéo sur Le Caire qui leur a servi de modèle, puis ils ont  rédigé le texte des différentes séquences à partir de leur cours. Ils ont enregistré leur textes dans le studio de la webradio, puis Mme Mangold a fait le montage de la vidéo.
Cliquez sur l'image ou l'icône de lecture ci-dessous pour visionner cette beau projet.

Info

Mis en ligne le 17/02/2022

Le passe vaccinal :
qu'est-ce que ça change ?

Le 24 janvier 2022, le passe vaccinal a remplacé le passe sanitaire...

Concrètement, qu'est-ce que ça change pour nous ? Mellina D. 6ème B a enquêté pour vous.

Du passe sanitaire au passe vaccinal, par Mélina D. 6ème B
00:00 / 01:46

Sortie

Mis en ligne le 17/02/2022

Le réel en vue

Les 24 novembre 2022, 6 journalistes de la webradio ont eu la chance d'assister au festival de courts métrages "Le réel en vue" à Thionville, accompagnés par Guillaume H., animateur au centre socio-culturel Le Creuset.

Ils nous ont rapporté leur journée, en images et en audio.

Photos Enzo P. 6ème C

Ma journée au festival "Le réel en vue", par Mellina C. 6ème C
00:00 / 02:34
Les activités proposées au festival "Le réel en vue", par Jana H. 6ème D et Nèfissa T. 6ème C
00:00 / 05:10
Ma journée à Thionville avec le Creuset, par Enzo P. 6ème C
00:00 / 01:34
Le festival "Le réel en vue" à Thionville, par Lina A.D. S. 6ème C
00:00 / 02:02

Projet 

Mis en ligne le 19/01/2022
MAJ le 17/02/2022

La princesse celte de Mondelange
reprend vie...

Connaissez-vous l'archéosite celte de Mondelange ?

Ce n'est pas grave : les CM2 des écoles d'Uckange et les 6ème C du collège Jean Moulin travaillent main dans la main pour vous faire vivre les aventures des très très vieilles dames qui dorment sous Mondelange depuis plus de 2000 ans.

Pour commencer cet ambitieux projet imaginé par deux autres drôles de dames, Mme Sochanczak de l'école Ferry et Mme Lecomte du collège Jean Moulin, les 6ème C ont fait des recherches documentaires sur les Celtes afin que leurs camarades de CM2 aient des bases solides sur lesquelles fonder leurs fictions.

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Présentation des dames de Mondelange

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Les guerriers celtes

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Cliquez sur les images ou les icones de lecture pour ouvrir les vidéos

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L'origine des Celtes

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L'équipement des guerriers celtes

Le carnyx

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La vie quotidienne et l'agriculture

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Les métiers du verre et de la terre

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Les étoffes

Les métiers
des métaux

L'organisation de la société celte

Les Celtes, de bons vivants

Les Celtes, de bons vivants : la nourriture

L'habitat celte

La maison celte

L'oppidum

Les inventions des Celtes

Le physique des Celtes

Le druide

Les coutumes funéraires des Celtes

Les croyances religieuses des Celtes

Chronique

Mis en ligne le 09/02/2022

Vive la pollution!

Dans le cadre de la séquence de français sur la satire de la société, les 3ème A et les 3ème C ont travaillé sur l'ironie, en particulier dans les chroniques radiophoniques.

En s'inspirant de l'exemple de Pierre Lemaître ci-contre, ils ont écrit et mis en voix leur propre chronique pour dénoncer la pollution et le réchauffement climatique.

Le réchauffement, la meilleure chose... Par Manel O. 3èmeA
00:00 / 00:24
Luttons contre le recyclage. Anis B. 3èmeC
00:00 / 00:39
Du bon plastique pour nos poissons. Soheib O. 3èmeC
00:00 / 00:29

Photos "L'archipel littéraire 3ème" page 140

Super la pollution! Yanis B. 3èmeC
00:00 / 00:31
Réchauffement et pollution en augmentation. Lohann H. 3èmeA
00:00 / 00:25
Pollution et réchauffement climatique. Umat A. 3èmeA
00:00 / 00:26
Plus de morts, plus d'heureux. Efekan H. 3èmeC
00:00 / 00:53
La pollution fait rêver... Khayis E. 3èmeA
00:00 / 00:45
La pollution et le réchauffement c'est génial! Imran L. 3èmeA
00:00 / 00:33
La pollution est essentielle. Naïm Khac. 3èmeA
00:00 / 00:25
La pollution c'est magique. Abir E.G. 3èmeC
00:00 / 00:36
La pollution c'est bon pour la santé! 3èmeC
00:00 / 01:00

Info

Mis en ligne le 09/02/2022

Et la lumière fut!

En novembre 2021, tous les néons et autres ampoules du collège ont été remplacés par des pavés LED beaucoup plus lumineux. Mais les LED, qu'est-ce que c'est ? Et qu'est-ce que ça change, à part la luminosité ? Mélina D., 6èmeB et Emma G., 6èmeC vous expliquent.

Les LED, qu'est-ce que c'est ? Par Mélina D. 6èmeB et Emma G. 6èmeC
00:00 / 01:40

Projet 

Mis en ligne le 24/01/2022

Rétrospective :
Expo "Après la mer"

Juin 2021 : Le LAC (lieu d'art et de culture) du collège d'Uckange accueille l'exposition "Après la mer" de la compagnie Melocoton en résidence au carrefour socio-culturel Le Creuset.

Guillaume et Yassine, animateurs au Creuset, accueillent un grand nombre de classes du collège à cette exposition,  puis ils reviennent le temps de deux matinées d'atelier arts plastiques avec les élèves volontaires : leur tour est venu d'imaginer une déambulation -réelle ou imaginaire- dans un Uckange fantasmagorique. Le court métrage monté à partir de leurs oeuvres est maintenant en ligne sur youtube.

Le concept et les objectifs de l'exposition

Interview de Guillaume H. et Yassine A.sur l'exposition "Après la mer". Par Mme Lecomte
00:00 / 10:42

Les activités proposées autour de l'exposition

Cliquez sur les images ou les icones de lecture pour ouvrir les vidéos

Le court-métrage réalisé au Creuset

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Chronique littéraire

Les 1001 histoires : semaine 3
   
  Les philofables

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Sans cligner des yeux. Philofables. Par Mme Kessler
00:00 / 00:55
L'obstacle du moi. Philofables. Par Mme Kessler
00:00 / 01:02
L'avare. Philofables. Par Mme Kessler
00:00 / 00:55

Mis en ligne le 24/01/2022

Interview

Mis en ligne le 24/01/2022
MAJ le 17/02/2022

Élèves et professeurs dans une salle de classe

Vous avez toujours rêvé de tout savoir (ou presque) sur les adultes qui travaillent avec vous au collège ?

La webradio l'a fait! Vous trouverez ci-dessous les interviews de tous les "petits nouveaux" de l'année scolaire 2021-2022.

Voici la deuxième série d'interviews.

Si vous avez manqué Mme Modarressi, M. Mroz ou Mme Hojlo, descendez un peu dans cette page pour les écouter aussi!

Interview de M. Guilloteau, professeur de français, par Celya T. 6ème B et Sékina L. 6ème B
00:00 / 05:23
Interview de Kevany, assistante d'éducation chargée de la maintenance informatique. Par Nèfissa T. et Safia B. 6ème C
00:00 / 08:41
Interview de M. Charret, professeur de mathématiques, par Gesica L. 6ème D
00:00 / 05:13
Interview de M. Pierrot, professeur d'anglais, par Bedhiran H. et Enzo P. 6ème C
00:00 / 07:34
Interview de M. Wilhelm, principal adjoint, par Khaoula L. Safia B, Emma G. et Fallonne O. 6èmeC
00:00 / 05:52
Interview de Mme Muller, professeur d'espagnol, par Farah B. 6ème B
00:00 / 03:41
Interview de M. Boquillon, professeur d'EPS, par Melyna et Celya T. 6ème B
00:00 / 06:00
Interview de M. Julien, professeur d'histoire-géo, par Gesica L. 6ème D
00:00 / 05:46

Les interviews
des nouveaux personnels
du collège!
2ème partie

Interview

Mise à jour le 24/01/2022

Depuis début octobre, le club webradio fonctionne de nouveau, tous les mardis de 13 à 14H.

Pour se faire la main, nos journalistes se présentent. Vous voulez mieux les connaître ? Ecoutez-les.

Les nouveaux enregistrements :

Khaoula L. 6ème C
00:00 / 00:42
Oussama A. 6ème B
00:00 / 00:50
Sékina L. 6ème B
00:00 / 00:44
Farah B. 6ème B
00:00 / 00:35
Gesica L. 6ème D
00:00 / 00:46

Les enregistrements déjà en ligne depuis le 3/12/2021 :

Lina A.D.S. - 6ème C
00:00 / 00:45
Celya T - 6ème B
00:00 / 00:56
Enzo P - 6ème C
00:00 / 00:36
Emma G - 6ème C
00:00 / 00:45
Jade M - 6ème D
00:00 / 00:45
Mélina D - 6ème B
00:00 / 00:33
Melyna T - 6ème B
00:00 / 00:51
Louise S - 3ème B
00:00 / 00:43
Hira G -3ème C
00:00 / 00:37
Ryan M - 3ème B
00:00 / 00:57
Laetitia H - 6ème A
00:00 / 00:38

Le club webradio, c'est reparti!

Interview

Mis en ligne le 19/01/2022

Les interviews
des nouveaux personnels
du collège!

Élèves et professeurs dans une salle de classe

Vous avez toujours rêvé de tout savoir (ou presque) sur les adultes qui travaillent avec vous au collège ?

La webradio l'a fait! Vous trouverez ci-dessous les interviews de tous les "petits nouveaux" de l'année scolaire 2021-2022.

Toutes les interviews ne sont pas encore disponibles... mais elles arrivent!

Interview de Mme Modarressi, professeur d'histoire-géo, par Cely et Melyna T. 6ème B
00:00 / 10:06
Interview de M. Mroz, professeur de SVT, par Enzo P. et Khaoula L. 6ème C
00:00 / 07:31
Interview de Mme Hojlo, prof référente du dispositif ULIS, par Emma G. et Khaoula L. 6èmeC
00:00 / 05:53

Chronique littéraire

Les 1001 histoires : épisode 2
Ulysse et les sirènes,
Homère

Ulysse et les sirènes, extrait de l'Odyssée d'Homère. Par Mme Kessler
00:00 / 03:27

Mis en ligne le 19/01/2022

Chronique littéraire

Les 1001 histoires
de Mme Kessler

Une nouveauté en ce début d'année 2022 : la chronique hebdomadaire de Mme Kessler, professeur de français.

Chaque semaine, elle vous livrera une nouvelle lecture audio : il pourra s'agir de récits complets, nouvelles ou contes par exemple, ou de débuts de livres (ceux que vous avez à lire en français notamment, et dans lesquels vous avez du mal à entrer).

Aujourd'hui, pour commencer : Nasreddine, un album d'Odile Weulersse

Nasreddine, d'Odile Weulersse. Par Mme Kessler
00:00 / 09:04
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Mis en ligne le 09/01/2022

Projet 

Mis en ligne le 08/01/2022

Les expos virtuelles

de Mme Henckes

Argh! Par les classes de 3ème

Lors d’une sortie scolaire au théâtre, un élève s’endort. Lorsqu’il se réveille, tout le monde est parti ! Seul, dans le noir, dans un lieu inconnu, il tente de retrouver son chemin en s’éclairant avec son téléphone. Soudain, un bruit provient de la scène ! L’élève l’éclaire et là…...Argh !

Les élèves de 3ème ont représenté cette histoire effrayante depuis leur point de vue, en noir et blanc et sur grand format.

Touche pas à mon arbre! Par les classes de 4ème

Les élèves de 4ème ont transformé une photocopie d’arbre en dessin ou en peinture en travaillant sur la touche (on peut suivre du regard chaque geste réalisé par l’outil sur le support).

Un portrait haut en couleurs.  Par les classes de 4ème

Les élèves de 4ème ont réalisé un portrait en camaïeu illustrant une expression sur les sentiments et les couleurs (voir rouge, voir la vie en rose, broyer du noir, rire jaune, …).

It's alive!   Par les classes de 5ème

Le monstre dessiné par les élèves de 5ème a pris vie !

Ils ont réalisé leur travail en volume avec des matériaux de récupération en s’inspirant de leur dessin. Voyez-vous la ressemblance ?

Rien ne va plus chez les Arnolfini! 
Par les classes de 5ème

Rien ne va plus chez les Arnolfini ! Un an après leur mariage, les deux époux ne peuvent plus se supporter. Les élèves de 5ème ont réalisé un détournement de la célèbre œuvre de Jan Van Eyck, pour le meilleur et surtout pour le pire.

Attrapez-les tous!  Par les classes de 5ème

En se promenant dans la forêt autour de Bourg-Palette, les élèves de 6ème ont découvert une nouvelle espèce de Pokemon, hybride entre un objet et un animal. Les élèves ont rempli le pokedex pour vous présenter leur découverte.

Halte à Polluax!  Par les classes de 6ème

Polluax, le monstre de la pollution sème la terreur et la destruction sur toute la planète : des villes aux forêts, des montagnes aux océans ...

Arrêtons-le avant qu’il ne soit trop tard !

Les élèves de 6ème ont créé une représentation en volume de Polluax, avec des matériaux de récupération.